觀眾席的掌聲經久不息地響了起來。

左喬沒有演出經驗，站在那裡有些不知所措，只是忽閃著大眼睛愣愣地看著臺下的觀眾。

主持人出來了，替她向觀眾致謝。觀眾的掌聲還是停不下來，都喊著讓左喬再彈一首肖邦的夜曲。

主持人有些為難了，他蹲下來問左喬，你還能彈一首肖邦的曲子嗎？左喬聽不懂英文，不知道他再說什麼。

何錦深趕快上了舞臺，用漢語問左喬，你還可以再彈一首肖邦的別的曲目嗎？

左喬忽閃著大眼睛對何老師說，“我可以連彈三首。”她超強的大腦早已把昨天黎雲赫老師在酒店的酒廊裡示範的三首曲子都牢牢地記住了。

何錦深用英文跟主持人說，“喬說，她可以連彈三首肖邦的夜曲。”他深知左喬的厲害，只要她說了能彈，她就一定能出色地彈出來。

主持人向場下的觀眾做了一個靜音的手語，臺下觀眾的掌聲停止了，他大聲地一字一句地說“6歲的喬說，她能連彈三首肖邦的夜曲。”

觀眾的掌聲和呼喊聲又響了起來。

主持人對何錦深說，那我們就到幕後吧！

何錦深蹲下來在左喬的耳邊說，“把後邊兩首也彈出來吧。第二首彈完不用謝幕，過兩分鐘再彈第三首，好嗎？”

左喬肯定地說，“好的。”

何錦深和主持人剛回到幕後，左喬的琴聲又響起來了。

如果說前面彈的一首曲子給臺下觀眾的印象是驚喜，第二首和第三首曲子給觀眾的印象就是驚嚇了。

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