真比喬章呂靜和喬待在起時間都要。

荀寧還喬對輔導老師，經過這麼時間相處，喬在想什麼，想做什麼，可以說荀寧只個眼神就清楚了。

這就讓喬真不知該怎麼去面對荀寧了。

別看荀寧才十歲，以喬對了解，真那天資聰穎小孩。

喬甚至覺得如果有人發現了她和以前不樣，那最先發現那個人定荀寧。

不爸爸媽媽不關心喬，而喬在活習慣上幾乎沒有變化，她以前不愛吃東西，現在也不愛吃。

她喜做些小動作，現在也依舊沒變。

相比於學習進度，爸媽更關心喬在老屋天過得開不開心，高不高興。

爸媽不知喬數學學到了幾加幾，有沒有開始學兩位數加減法，不知喬具認識了哪些字，會唱哪幾首歌曲。

而荀寧對這些則瞭如指掌。

要說喬現在和過去有什麼不樣，當然除了心態上更成熟了些，可以更理解大人些做法以外，當然就她更有知識。

她識字，只要不太過僻字，喬全都認識。

她會寫字，還能寫手好字，而不像現在這樣才開始學寫字，只能寫些狗爬字。

她數學別說十以加減法，就十萬以加減法也不成問題啊。

她還會畫畫，會唱歌，會外語，會很多荀寧零碎教過很多東西。

荀寧喬小老師啊，以後肯定要繼續上課，喬甚至開始發愁，怎樣才能在荀老師面前裝更無知些呢。

只希望荀老師可以不那麼敏銳，讓喬保護好她這個秘密。

作者有話要說： 2020，再見啦

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