吃完晚飯後，於嘉上表示自己決能只吃飯幹活兒，堅定的搶在前面去把碗洗了。

吳培銘心說這孩怎麼這麼懂事兒？怎麼看，都沒法把個站在水槽前專心洗碗的孩，和檔案上個身戾氣的富代，或者詭計多端的嫌疑人聯絡到塊兒。

等洗完碗，兩人重新開啟電腦，繼續往後過PPT。

快8點時，吳培銘滿意的點點頭，說：“我覺得已經很了。”

於嘉上卻託著，皺著個眉頭，沒有答話。

吳培銘給於嘉上又倒了杯水，問：“小於覺得還有什麼地方？”

於嘉上翻到PPT的第頁，說：“吳老師，我在想，如果在這裡可以埋個伏筆，講到後面的時候就能呼應起來。”接著，他又跳到了第十頁，說：“這裡，如果有個動畫，就能夠替代段講述了，這樣效果會更。”

吳培銘想了想，說：“伏筆說，加個問題就行。，加個動畫……這個技術難度有點高吧？”

於嘉上略沉思，說：“沒問題，我來加，就可能要多花點時間，估計得兩個小時吧。”

對於這麼勤奮認真的孩，吳培銘自然打擊他的積極性，只能表示贊同，然後在旁默默觀看，

吳培銘的PPT製作水平，大概有分之個實習生小陳麼高。所以，當他看著於嘉上熟練的刷各工具開始做圖時，腦裡就連串的問號，和感嘆號。

最後，吳培銘覺得自己在旁就個擋礙，乾脆去廚房裡轉了圈，給小於削了個蘋果。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)