方東順向展昭和白玉堂,交代了他犯罪的全過程。

他的確早就謀劃了要除掉王愛珍和杜平，但方本質上是個十分謹慎的人，要除掉兩人但絕對不能影響到自己。他想過許多辦法,製造意外、僱&兇……但總覺得哪個都有一定的風險。

他有時候會看一些關於連環殺人案的影視作品,就異想天開，覺得,怎麼沒兇手把那兩個人給殺了呢？

幾天之後,梅雯抱著兒子住進了別墅,說是在家裡跟杜平大吵了一架。趁孩子睡著的時候,她悄悄跟方東順說，之前學校老師說看到孩子畫的畫,覺得他可能有些心理方面的問題,讓家長去聊聊。

梅雯沒讀過什麼書，就讓方東順假裝是孩子的叔叔,去一趟學校。

方東順一方面挺擔心的,畢竟是親生兒子，另一方面又覺得很奇怪,他一個上幼兒園的小屁孩,能有什麼心理問題啊。

獨自來到學校找了老師。

老師也不疑有他,覺得方東順斯斯文文的，估計是學生親戚裡學歷比較高的,所以父母才會委託他來吧,還覺得應該更加好溝通。

老師拿出了幾張蠟筆畫。

方東順一看就明白了，還挺尷尬。

老師也挺尷尬，所謂童言無忌，孩子的畫裡也往往不會掩飾什麼。

老師佈置的作業只是畫“我和我的家裡人”。

方東順這個兒子，名義上還是杜平的兒子,叫杜樂樂。

樂樂的畫上一邊是爸爸，一邊是媽媽，而媽媽還拉著另一個男人。他還在媽媽和那個叔叔的臉上畫了兩個叉……這明眼人一看就知道怎麼回事了。

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