有密碼的筆記本是她高中的時候寫的，內容讓他有點意外。高中她的成績好他是知道的，但是看了這本筆記本之後卻是知道了她的另一面。提到他的地方很少，一提到他必定是不要想他，兩個人是不可能的在一起沒有結果的，他不會喜歡她的，和她在聊天時對他說的完全相反。寫得更多的是關於學習的。

這一本書全是司如寫給她自己的信，司如在扮演兩個人。讀信的人是現實中正在準備高考的司如，寫信的是精神上一直鼓勵她支援她的人。不是日記的形式，雖然有日期，但是寫的時間不定。

正本看完總結下來，司如寫的時間有一下幾種。第一她考試失敗，寫得是鼓勵的話語，鼓勵她沒有關係，要記住教訓，再接再厲，屢敗屢戰。第二是她考試成功，首先是誇讚她的努力和成果，然後是告誡她萬不可驕傲，要繼續謙虛好學，爭取更上一層樓。第三是她心情不好的時，她會嫉妒成績好的同學，所以告誡自己嫉妒是不好的，要自己努力，別在意別人。她會埋怨自己總是趕不上別人，所以告訴自己，勤能補拙，不能放棄，還有一句毒雞湯：你看你這麼努力都還比不上別人，再不努力你連和別人比的機會都沒有。她也會對學習產生厭倦，所以鼓勵自己要堅持下去，要加油，大學就在眼前。還有第四種就是對他的，全部都是勸說放棄他的，只是勸說了三年好像一點用都沒有。

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