蘇軾：怎麼回事？

蘇軾：雖然這“之”字也寫得挺好，但我......

蘇軾：哭得像個兩百斤的孩子.jpg

蘇晏：抱住.jpg

李白：哈，哈，哈，哈，哈！

杜甫：子瞻這運氣絕了！

曹植：不知何時我們之間也可以相互發紅包就好了。

曹植大佬這提議不錯，蘇晏呼喚系統：

【系統系統！啥時候群內成員可以相互發紅包鴨？】

蘇晏耐心地等待了一會，留出給系統矜持的時間。

果然稍後聽到了系統的回答：

【既然你誠心誠意的發問了，那我就大發慈悲的告訴你。】

好傢伙，系統又換風格了。

【您請。】

蘇晏等著下文。

【請群主將“好好學習”牢記於心，觸發常規任務時自有提醒！】

......

這是回答了個寂寞。

氣成河豚.jpg

蘇晏關掉了紅包介面，繼續打量雲山書院的景色。

走了大約一刻鐘，他們最後停留在一處清幽的小院落前。

作者有話要說： 小陸哥哥出場失敗ORZ

立個flag下章讓他出來！

堅持日更四十天啦~

謝謝小可愛們的支援！鞠躬！比心心！

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，算數使人周密，格致使人深刻，三禮使人莊重，駢賦使人善辯，凡有所學，皆成性格。”改編自培根《談讀書》：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

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