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,貝貝自己的風格,很粗狂,線條,筆過去,學生們有的發“哇”的聲音,很多學生約而同的看向北堂靖,北堂靖抿著嘴,他和班裡所有圍觀的學生樣,覺得時貝貝這筆,破壞了他整幅畫面的美感。

貝貝無視身後學生髮的聲音,繼續畫畫,說來,她已經久都沒有動過筆了,若為了班裡的小孩,貝貝以為她這輩子都會再次拿起畫筆。

素描線條都“井”字,交叉來的,貝貝專心在北堂靖的畫上做著修改,和學生們沒有效率的用鉛筆在紙上磨同,貝貝的線條很有力,而且全都有效線條,她另隻手握著鉛筆的橡皮泥,但卻曾對畫上任何個分做修改,很快家發現了變化。

立體了……

明明時老師畫得沒有北堂靖仔細,但家莫名覺得,這幅畫比先前的要。

沒有運用任何技巧,學生們見過袁老師畫畫,袁老師會用手,在畫上搓來搓去,神奇的手指這麼搓,明暗調子立馬就很豐富。

時老師只單純用鉛筆畫,而且從頭到尾就根鉛筆,刷刷刷,很快,很麻利。

教素描的袁老師,袁老師的畫讓讓學生們覺得畫畫件很優雅的事,但時老師的畫,就讓很多男生覺得更帥氣。

很多男生都粗狂的線條,因為他們耐心來,深入的畫去,他們以為,素描必須都袁老師北堂靖這細膩的調子,畫來的效果就像黑白照片樣,沒有想到粗獷的線條同樣也能給人同樣的感受。

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