然後顧糖發現自己聲音越小，這個團體合唱的聲音就越和諧，她用力越小和聲越好聽，自己不唱，這個和聲就完美了。

發現真相的顧糖：……日。

與此同時，劉偉偉老師也發現了一個問題，但是他發現的不是有聲音不和諧，而是……有人偷懶不唱。

這可就是態度問題了，治學嚴謹的劉老師停下鍵盤，看向女生們，“聲音都大一點，休息時間有的是，現在全神貫注投入唱歌！”

然而還是有個人的聲音沒有出來，劉老師眼睛掃過眾人，落在了原本就醒目的顧糖身上。

顧糖張著一張嘴，非常努力的樣子，喉嚨卻沒動，像是演啞劇。

……差點被她精湛的演技騙過去。

“顧糖你聲音大一點兒，”劉老師淡淡開口。

顧糖一個激靈，嘴巴張得更大。

“是讓你聲音大一點不是嘴巴大一點，”劉偉偉性格原本就嚴肅，看不慣這種耍小聰明的行為，“其他人都先停下，讓顧糖一個唱。”

顧糖清了嗓子開始唱，音準沒問題，歌詞沒問題。

“這不是唱的挺好的嗎？怎麼合唱的時候聲音那麼小？”劉偉偉問她。

“合唱的時候，”顧糖面露難色，“我聲音稍微有點怪。”

劉偉偉讓再來一遍合唱，顧糖果然又成了有特色的那一個。

一個人獨唱沒問題，兩個人合唱各有特色，一群人合唱，聲音不合群的那個就非常醒目了。

面對他人的目光，顧糖感覺自己就像禿子頭上最後一根頭髮，傲視雨雪風霜。

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