吃完飯,大家都默契地走到了客廳,等待周弋陽上課。
周弋陽輕車熟路地開啟軟體,《少年》的教學影片已經出現在了軟體的首頁。
當週弋陽看到唱歌的人是自己之後,他都已經見怪不怪了。
只是讓他神奇的是,連聲音都和他現在一模一樣,這系統太牛逼了。
這首歌不難,旋律也沒有太多的新意,可它的歌詞卻能輕鬆地擊中聽眾的心。
當到副歌部分時,原本正襟危坐的幾個女生都抬起頭來,這一段歌詞很符合她們如今的心境:
我還是從前那個少年
沒有一絲絲改變
時間只不過是考驗
種在心中信念絲毫未減
眼前這個少年
還是最初那張臉
面前再多艱險不退卻
一曲結束,影片還在繼續,後面就是系統用周弋陽的身份,來分析這首歌的難點了。
不過總的來說,這首歌很簡單了。林萱兒不過是聽了一遍,已經可以跟著哼唱。
“這是首很標準的流行歌,副歌部分很洗腦。”林萱兒朝著周弋陽豎起了大拇指。她不是什麼音樂專業的學生,不懂一首歌的品味,卻知道大家喜歡聽什麼樣的歌。
唐玥也贊同地點頭:“一開始我還想著陽哥創作的歌,會不會和我一個水平。沒想到這麼好聽哈哈!”
“而且學起來很簡單,”汪星蕊面帶微笑,她唯一覺得遺憾的就是這首歌沒有飆高音的地方了。不過這裡面有一段說唱,她自認為這肯定屬於她。
蘇音聽得很入迷,她很喜歡這首歌的歌詞。雖然說少年,勵志這些詞語已經被人用爛了,可聽到這首歌,她依舊被打動了。
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