安恬才發現許嘉辭好像並不是隨便說一說。

她寫作業時,書房門被拉開，許嘉辭單肩揹著包進來，他把書一本本地拿出來擺到書桌上,然後拉了把椅子,坐到旁邊。

安恬被這番動靜弄得停下筆，忍不住側目看了他一眼。

許嘉辭靠著椅背,兩條長腿無處安放地伸著,他一邊轉筆,一邊嘩啦啦地翻著他嶄新的英語課本。

從第一頁一直翻到最後一頁，然後又從最後一頁翻到第一頁。

這樣來回幾次,安恬終於忍不住了。

“你這是在搞量子波動速讀嗎？”

許嘉辭翻書的動作停了停：“什麼什麼讀？”

安恬：“………………”

他索性合上英語書，又抽出數學書，隨意翻開一頁：“你給我講講題吧。”

安恬捏著手裡的筆：“哪道題？”

許嘉辭：“隨便哪道題。”

安恬只好又問：“那你哪道題不會？”

許嘉辭面不改色：“我哪道題都不會。”

安恬：“………………”

她放下手中的筆,嘆了一口氣：“許嘉辭，你不要這樣子。”

許嘉辭也頓了一下,然後說：“我不能學好嗎？”

“沒有。”安恬擰了擰眉,她當然希望許嘉辭學好，她比任何人都希望許嘉辭學好，可是……

書不是像他那樣看的。

學好也不應該是像這樣的。

許嘉辭：“你答應過的，我學好，你就不討厭我。”

“你成績好，教教我行嗎？”

安恬咬了咬唇，只好翻開許嘉辭數學課本，第一章講的是集合與函式，課本後面有習題,她指了道簡單的：“那你先自己做這一道吧，做完了給我看看。”

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