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第五章 同學,謝謝你的這首歌!

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吉他輕彈。

他來了,他來了,他腳踏祥雲過來了。

旋律響起。

就跟一條小溪一樣,溫和,舒服,流進了眾人耳朵裡。

“明天你是否會想起

昨天你寫的日記

明天你是否還惦記

曾經最愛哭的你

老師們都已想不起

猜不出問題的你

......

“這首歌不是大學之光,這是什麼歌,好好聽啊。”

“別吵。”

整個喧譁的臺下,一下子就安靜了起來,目光錯愕的盯著舞臺上抱著吉他的少年....

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

誰娶了多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰把你的長髮盤起

誰給你做的嫁衣

......

“這個歌?”

臺下幾個導師內心一陣,表面平靜,內心一點都不平靜,這首歌自然真實、簡單質樸,一下子如同讓他們喚起了屬於他們的那個大學時代生活,對校園生活的懷念,青蔥歲月的記憶在歌聲中漸漸甦醒,原來那些不再被想起的名字,依然是那麼的熟悉,那些以為早已經模糊的面孔,依舊是那麼的清晰。。

誰遇到多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰看了我給你寫的信

誰把它丟在風裡

從前的日子都遠去

我也將有我的妻

我也會給她看相片

.......

隨著蘇子魚的彈唱,老師們都淚目了,這直白的歌詞,這簡單的旋律,深深衝擊他們的心靈。

誰娶了多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰把你的長髮盤起

誰給你做的嫁衣

啦……啦……

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