抑制劑帶來的興奮一直持續到上課。

夾著課本進來的生物老師一看這架勢就很懂，“一個個的都這麼興奮啊，發抑制劑了是吧？”

他走到講臺邊上，先把課本放好，右手臂也擱上去，身體順勢斜靠著講臺一側，笑著看底下的學生們。

一名學生大著膽子問，“葉老師，聽說1班已經發了，咱們班什麼時候發啊？”

“這就要問你們鄭老師了。1班發了的話，那應該也快了。”葉老師笑著問，“怎麼，你們之前都沒有接觸過嗎？”

“老師，我暑假就買了！”說話的是先前那個微胖男生，他微微挺起胸膛，說話的語氣有點得意又帶著點優越感，“抑制劑也沒什麼特殊的嘛。”

“對。”葉老師笑了笑，“荀一文同學說的沒錯，抑制劑確實是很平常的事物，你們對它感興趣，可能是因為它通常會跟一些你們現在比較好奇的事情連在一起。”

“葉老師，我還是個寶寶，聽不懂你在說什麼——”有人故意裝作不懂，大聲起鬨。

Alpha們轟的一聲笑鬧起來，跺腳的、拍桌子的、還有藉機吹口哨的，一時間能吵翻天。

葉老師也笑了起來。他是個成熟的Alpha，執教多年，學生們的這點小心思見多了。

“李俊是吧，你現在不懂沒關係，明年不懂也可以，要是過幾年還是不懂，你爸媽就該急眼了。”他調侃了一句，學生們鬨堂大笑。

葉老師做了個往下壓的手勢，“好了啊，有些話呢，你們鄭老師也會強調，不過既然說到了這個話題，老師就給你們隨便聊幾句。”

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