“見都沒見過，你啊……”馮蕾蕾推開他起身，“你凱哥估計已經下班，我進去跟他影片，過會兒再跟你說。”

“嗯哪。”應楓乖巧起身，“明天週末，記得同凱哥說，我要請他吃飯！地方隨他挑！吃完一起去看我老公的新電影！”

馮蕾蕾回頭翻他一個白眼：“窮鬼，還是省省吧，明天我們仨在家吃今晚的剩菜！”

應楓坐在原地笑。

第4章

應楓獨自在沙發上坐了片刻，進房間看金貝貝。

金貝貝還在燈下認認真真地寫字，應楓走到他身後，才發現這根本不是學校老師佈置的家庭作業。他又往前一步，打算看得更仔細些，金貝貝已看到了牆上的影子，他回頭：“老師。”

應楓再摸摸他的頭：“貝貝，這個字帖，是你自己練的嗎？”

金貝貝點頭：“爺爺說小朋友要每天練字帖，將來寫字才會漂亮。爺爺還說寫字漂亮，做人也才會漂亮。”

金貝貝說得一板一眼，但應楓敢保證，小人還真不一定懂這話中的道理。不過應楓佩服他家的教育方式，更佩服金貝貝小小的人能靜下心來練字。他坐在一旁，幫著檢查了金貝貝的家庭作業。

語文作業就是寫幾個字，很小就練字帖的他自然寫得漂漂亮亮。

數學作業是一些圖畫題，例如一窩小鳥，填寫小鳥的數量，金貝貝全都對。

至於英語作業，也是圖文合一，寫些pencil、book等簡單單詞，金貝貝更是一點錯也沒有。

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