謝慄被談恪牽著，忍不住好奇，回頭看了一眼那群圍著方桌的孩子。

有一個約有十五六歲的少年，在一幫八九歲的孩子中間特別顯眼。

少年感覺到謝慄的目光，抬頭狠狠剜他一眼。謝慄像被蟄了一下，趕緊轉過頭去。

楊老師將他們兩人領進屋，招呼他們坐下，又要張羅茶水。

談恪攔住她：“老師不要費心了，我今天是帶他來看看。等下就走。”

談恪進了屋才鬆開謝慄的手，兩個人什麼關係已經不言自明。

楊老師在兩人對面坐下：“來我這裡做志願者可是很辛苦的，而且脾氣要很好，”她笑吟吟地打量謝慄，“我看這位也還是個小朋友…”

談恪也看謝慄：“這是謝慄，今天帶他來先了解情況，到底要不要做志願者，還要看他自己的決定。”

“好，小謝是吧，那我先給你說說。”楊老師點頭，“我這裡都是有聽障殘疾的孩子，最小的七歲，最大的十五歲，都是因聾致啞。他們都裝了人工耳蝸，現在正在語言恢復訓練期。志願者來這裡就是給他們唸書，和他們說話，主要是用中文和英語兩種語言來交流。工作很枯燥，有些孩子因為殘疾不善交流，性格急躁，也需要耐心和包容。是一個比較辛苦的工作。”

她頓了頓，強調：“而且，沒有報酬，只能補貼交通費。一個服務週期是三個月，每週要來四個小時。”

謝慄一時間沒有主意，求助地看談恪。談恪突然帶他來這裡，又是這種事情，他一點心理準備都沒有。

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