地去寫了幾個，果然與先前大不一樣，字方正多了，也規範多了，喬蓮藕在旁邊忙不迭地誇獎，孩子都喜歡被誇，喬蓮藕被誇得心花怒放，一時寫得興起，感覺越來越好，不肯罷手了。

看來這傢伙還真是孺子可教，以後多教她一些。喬蓮藕跑到自己的房間，去將書包找到，將裡面的東西翻出來一看，有四年級下冊的書，還有作業本，另外有一本，一個塑膠文具盒裡，放著一些鉛筆鋼筆和橡皮擦啥的。

好奇地翻開本子一看，喬蓮藕笑了，作業本上的那些字，以現在的眼光看來，不過是卷面整潔，外加字寫得比較規範而已，沒有什麼章法，與真正的書法還差得不止十萬八千里。不過，已經很不錯了，就這字，在班上還經常受表揚呢。

想到這裡，喬蓮藕想到了一個小學同學，叫陳婷婷，她爸爸在中學當老師，非常重視她的學習，叫她天天在家裡練毛筆字，她寫的字在班上數一數二的，非常風光，老師經常讓她和自己往黑板上給學生抄題做，但是有一次，唉，先不說吧，想起這件事喬蓮藕就覺得窩火得不行……

喬蓮藕別看性子野，做事大大咧咧，但是學習上還是抓得很緊，嚴謹的態度倒有些像乖乖女一樣呢。

唉，這會兒還早，上山找牛回家還要等一會兒，先學著妹妹，做做作業吧，媽媽可能一會兒就要回來了，看到我倆這麼乖，說不定真的就消了氣了呢。

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