是把知識點都揉化成一個個故事，說給他們聽。對他們的考核也只是讓他們在課堂上猜謎或者用自己的語言複述一遍。

繪畫和音樂便是在畫室裡讓他們自由發揮，想畫什麼便畫什麼。音樂則是彈著樂器，讓他們欣賞音樂的美妙之處，也試著讓他們彈幾個音符，激發他們的音樂樂趣。

效果還是不錯的，起碼他們學的很是樂此不疲。

教了三天，趙逸然發現學生們到了下午，每每有幾個家庭著實貧苦的學生餓的臉色發白。

次日，趙逸然在課堂上新添了一個福利，只要值日的學生每天打掃教室獲得優質評語，便可得到優質下午茶點心一份。如果有人偷懶，打掃的不乾淨，便什麼都沒有。打掃的整齊的能得到普通下午茶一份，只有打掃的非常好才有資格獲得全額獎勵。

再向學堂徵召兩個小助理，主要任務是擦拭黑板，收集作業，檢查衛生，清點玩具和畫具材料等，待遇是普通下午茶一份。

現場有許多小孩子踴躍報名，趙逸然選了最廋也就是這幾天肚子叫的最歡快的那兩個。

九歲的方根和八歲的王牛得到夫子的任命之後，不敢相信自己的耳朵，傻在那兒半天。直到旁邊的同桌捅了捅他們倆，他們這才反應過來，臉紅紅的使勁點頭。

打掃教室是趙逸然早早立在學堂規矩裡的，為的是讓他們培養團隊精神和維護教室衛生。四人一組，按照年齡混排，每天一組，都在下課後打掃。趙逸然寫在黑板上，下午時會在課堂上大聲宣讀名字。

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