年倒是挺熱情的，吃飯的時候一直跟白萍聊天。牛念知道他為什麼這樣，他最近在鑽研菜譜，可是做菜這個事情，除了熱情，還需要經驗，仝年沒有經驗，正發愁該找誰請教，正好碰到白萍了。

白萍也沒想到仝年這麼好說話，她剛一提幫她兒子補習的事，仝年就一口答應了，比牛念都痛快，而且他什麼都不要，只要白萍每天做飯的時候拍個小影片給他看看就行。

這算什麼要求？白萍活了大半輩子，從來不覺得做飯叫個事兒，只要雲騰成績能提高，她甚至可以天天給仝年做飯。

仝年不用白萍給自己做飯，他就想知道白萍是怎麼把食材處理得如此美味的。雲騰的問題他也清楚。這個孩子不夠聰明，也不勤勉，注意力容易分散，這樣的孩子需要一個有力的監督，能讓他服氣，他就會聽話。正巧，自己就是這樣的人。

白萍高興壞了，她一生所求也就是雲騰能出人頭地，而出人頭地的標準是什麼？無非是先考個好大學。

如今仝年答應該雲騰補習，還什麼都不要，白萍簡直太滿意了，笑得眼角的皺紋都多了好幾條。

牛念看看這個，又看看那個，覺得有點好笑，彷彿自己才是外人似的。

不過白萍可沒拿她當外人，飯後想支使牛念把碗碟都刷乾淨，把廚房收拾整齊來著。但是仝年沒給她這個機會。

仝年的想法很簡單，憑什麼讓牛念幹活？在自己家裡都不讓她幹活兒，為什麼跑你們家給你們家幹活兒？

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