博古通今、文采斐然，完全不像是一篇剛上高一的學生寫的。

王文萍撿了個寶，心裡高興，真想馬上收了莊錦路的卷子拿去辦公室好好對其他幾個班主任炫耀一下。

莊錦路連著做了語文數學兩套卷子，因為高一知識簡單，他寫的挺快的。

蔣沉星的腦袋裡已經一團漿糊了，正在掙扎著寫個“解”跟撒手不幹了之間猶豫不決。

他餘光瞥到莊錦路放下筆了，暗想，班長都放棄掙扎了，那我也不寫了，愛咋咋地。

於是他撥出口氣，合上筆蓋。

而後邊的姜煒被王文萍叫醒之後先是看著窗外發呆，然後花樣轉筆，實在沒事幹了，他就開始做題目。

……等等，這他媽是啥？

他看下一題。

這他媽又是啥？

老子有學過這東西嗎？

他咬著指甲，跟自己過不去地開始冥思苦想，眼看著時間不夠了，他驀地想起考前聽到的“莊錦路式蒙題法”，於是照樣畫葫蘆地把選擇題都給選上。

解答題實在不會，他就寫個解，然後在空白處畫了個跪地的火柴人，寫道：老師給點分唄，祝老師福如東海壽比南山。

完了之後，他欣賞了一下，點點頭，合上卷子合上筆，像刀劍入鞘一樣自信滿滿。

考試結束，坐最後一排的同學收了卷，教室裡頓時哀嚎一片，都在抱怨題目變態。

很快大家就散了去找開完會的家長吃晚飯。

吃完晚飯，莊錦路送陳阿姨和李叔出了校門，兩人剛走，他就聽見後面有人叫了他一聲。

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