得知是盛驊做自己的導師，琥珀的反應比盛驊直接多了：“我覺得他不合適。”

書記一副好商量的樣子：“哪方面不合適？”

琥珀直截了當地回道：“如果我沒了解錯的話，盛驊教授的領域是鋼琴，而我是小提琴。”

書記坐在琥珀對面的沙發上，打量了琥珀兩眼，意味深長地一笑：“琥珀小姐如果想進修小提琴，有必要來華音嗎？”

琥珀被一噎，別開視線。這位書記明明很親切，她卻有種無處遁形的感覺：“那、那也不代表我就想進修鋼琴。我可以選擇旁聽一些別的教授的課。”

“可以啊，這個‘別的’，你有具體名單嗎？”

琥珀語塞，支支吾吾道：“我還沒去了解。”

書記開懷大笑：“你不瞭解別人，卻對盛驊教授很是瞭解，可見他給你的印象深刻。這樣吧，你想旁聽別的教授的課，就讓盛驊給你些建議。你想接受盛驊的指導，就聽他的安排。盛驊可是我們華音最優秀的教授之一呦！”

書記的尾音拖得長長的，似是話語未盡。琥珀猜測那未盡的內容大概就是“你該感到榮幸”這一類的。她在心裡面翻了個大大的白眼，真不知這榮幸從何而來。她是琥珀，盛驊是誰？

書記像是看穿了她的不屑，站起身，揹著手走到辦公桌後，敲了敲桌面，說道：“我是個軍人，對音樂一竅不通，但我想天下的很多事物之間都是相通的。在很多年前，科技很不發達，我們作戰前偵察情況，最大的視野範圍靠的就是一架望遠鏡。當時我們所看到的就是全部嗎？不，我們看到的只是冰山的一角。同樣的道理，我們看人，看到的只是他們想讓我們看到的那一部分，我們看不到的，才是真正的他們。你不想好好地看看盛驊？”

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