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第 2 章(1 / 4)

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對於胤祐來說“老師”和“上學”是兩個新鮮詞彙,他沒聽過,但哥哥要去上學,他也想跟著去,便豎起了耳朵。

皇子們虛歲六歲才會送到上書房唸書,康熙為他們挑選的老師都是學識淵博,人品端正的學者,太子胤礽的老師更是張英、李光地、熊賜履和湯斌這樣的名臣。

但在太子入學之前,他一直養在康熙身邊,是由康熙親自教導和開蒙。

如今的太子,聰穎好學、文武兼備,不僅精通百家經典、歷代詩詞,而且熟練滿洲弓馬騎射。【百度百科】

可見,康熙的學前教育是多麼成功。

他不但是成功的學前教育專家,也很樂於親自為皇子們講授經典,督促並指導他們的學習,幾乎每日都要抽查功課。

就連不能去上書房唸書的公主們,也會專門指派姑姑教她們讀書識字作畫,可見他是個非常重視子女文化課教育的父親。

皇貴妃摸了摸大兒子的腦袋,笑著看向康熙:“哪兒還用找老師,最好的老師不就在這兒了嗎?”

康熙抬起頭來,皇貴妃就站在他身旁,正拿了塊茯苓餅遞到他跟前。

兩人目光相交,年輕的帝王眼中有異樣的情緒一閃而逝,但此情此景,有些不合時宜,便很快收斂。

他接過茯苓餅嚐了一口,甜香雖不比御膳房,但清淡的口感也別有一番滋味。

“皇貴妃的意思是想讓朕親自為胤禛開蒙?”

皇貴妃笑而不語,心想:兒子是你親生的,輔導一下學習也是應該的。

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