“老師好，我是秦萌萌，叫我萌萌就可以了。”

她側了側身，請她的老師去往書房。

……

……

季遼看了看他這次的學生秦萌萌遞給他的作業本，挑了挑眉。

季遼一直在家教界，號稱是隻要給他三個月，他就可以拯救你的一生的人。也就是說，他具有三個月化腐朽為神奇的金手指……

不過這一次，季遼覺得，他也許，要花更長的時間，來教導這個學生了。

季遼看著這語文數學英語科學門門的小於及格分的分數，神經有些衰弱。

“老師。”

季遼抬頭，看了看站在他身邊的臉上一副忐忑不安表情的萌萌。

“我，是不是，是不是很差勁？”

那個女孩子小聲地問。

她穿著最普通的藍白的校服，牙齒微微咬著下嘴唇。

“是挺差勁的。”他重新低下頭，看起了另一邊的試卷。

“不過……”

“那都是你遇見我之前的事情了。”

“我唯一會的，就是化腐朽，為神奇。”

……

……

秦萌萌看著這個一直低著頭的男人不經意地說出“化腐朽，為神奇”這樣的話，深呼吸，壓制住了內心因為這句話而引起的想要立刻好好學習的衝動，心頭抹了抹汗。

唉呀媽呀，男主角的氣場真的是太強了，作為才剛學會用腳走路沒幾年的鬼，差點給跪了天吶……

其實秦萌萌請男主角作為她的家教老師，除了想要和男主角打好交道，想靠著這種師生情誼得到更多的被燒紙錢的機會以外，就是真心希望，自己能把功課學好。

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