“舅舅！”

“傅川是你舅舅？”隔了八九年再看到傅川的臉，快退休的老太太仍舊感到頭痛。

得到肯定的答案後，黃老師一臉匪夷所思。

“黃老師您也教過我舅舅嗎？”

池西西跟這位年級主任關係很好，老師本就喜歡用功的學生，何況池西西的爸爸又是黃老師兒子的博導。

“傅川是他們那屆學生裡最出類拔萃的。”黃老太太推了推眼鏡。

“真的呀？”

瞥見池西西看向自己時眼中的崇拜，過去從不知道臉紅為何物的傅川直後悔不該來。

池西西給傅川指明自己的座位，而後繼續發手裡的通知。

“你弟弟現在幹嗎呢？畢業了嗎。”黃老太太完全沒有興趣知道傅川的近況。

聽說傅嶽去年從牛津畢業後進了倫敦的頂級律所，黃老師滿意地點了點頭——為人師表，最大的成就自然是教出幾個真正優秀的學生。

惹老師頭疼的倒不是傅川的成績，傅家從爺爺輩起就是高知，傅渡江為人耿直，早年看不慣某些風氣，才下海經商。託基因的福，傅川雖然鮮少寫作業，書包裡幾乎沒有書，數理化卻一直很不錯，就是語文英語經常不及格，綜合起來在這所重點中學裡也能夠上中游。

但比起腦子笨的學生，老師更怕愛惹事的，傅川就是後者。

家長會的時候，黃老師不時瞟著傅川感慨，家風再正也難免會出個例外。

從學校出來，傅川問池西西：“想要什麼獎勵？”

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