陳炬瞪他一眼：“什麼時候能學會穩重點？”

朱翊鈞就喜歡他不穩重的樣子：“什麼什麼，讓我看看。”

王安攤開手心，幾隻蝴蝶騰空而起，撲閃著翅膀，飛到朱翊鈞眼前：“啊呀，好看，好看~”

他小手一抓，不管不顧要從鞦韆上下來，馮保手一橫，攔住他的危險動作，將他抱下來。

小傢伙注意力完全被蝴蝶吸引，撲騰著就上演了一幕“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的春日美景。

他現在還小，還能自由自在的玩耍。

朱翊鈞追著蝴蝶，繞著花叢轉圈圈。馮保的目光始終追隨著他。

陳炬又在考王安今日的功課，一年過去了，內書堂的課程也從《論語》學到了《孟子》。

其中有一段，王安背了好幾遍，都沒能背出來。陳炬讓他誦讀十遍，讀完十遍再背。

他十一二歲才開蒙讀書，錯過了鍛鍊即刻記憶的黃金年齡，背書自然困難些。

“孟子對曰：“地方百里而可以王。王如施仁政於民……”

“唉呀~”這可把朱翊鈞急壞了，蝴蝶也飛遠了，他跺跺腳，“王如施仁政於民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨……彼陷溺其民，王往而徵之，夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵。’王請勿疑！”

這段有點長，他背書時奶聲奶氣，又萌又軟。因為不解其意，所以斷句總是出其不意，有些發音也咬字不清，但一點也不影響他自信滿滿的背完這一大段。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)