望汐的靈氣極其?霸道，沈樂知對此?深有體會。

這種獨屬於望汐的靈氣，附著在水靈之中，沈樂知想要嘗試互動都變得尤為困難。

天生就會更加親近她的水靈此?刻像是被什麼束縛住了，無論?沈樂知如何努力與它們建立聯絡都無法做到。

沈樂知忽然想起?瞭望汐先?前的話語，望汐說要教“控水之術”。

而沈樂知再度請教她時，她強調了這四個字。

控水之術，在於“控”字，望汐並沒?有讓她練斷水的劍術，而是要她學會控制水。

此?時空氣中的水靈正是印證了這點，望汐從方?才開始，沒?有一刻讓水靈脫離了她的控制，就是為了讓沈樂知察覺到。

沈樂知緩緩睜開了眼，再度望向高處那端坐在石頭上的人。

她閉目入定，面容清絕，衣袂飄飄，仿若這山水間的世外高人。

沈樂知要收回望汐不是一個好老師的話，對方?只是在用她的方?式教導沈樂知，讓沈樂知自己發現起?其?中的緣由，從而更懂得思考。

想到這沈樂知不再遲疑，釋放靈力，開始跟望汐爭奪空氣中水靈的控制權。

按道理來說，沈樂知本就是水靈根，水靈會更加親近她，也更易被她掌控。但望汐的靈力實在太過霸道，無論?沈樂知如何努力水靈都未曾靠近她。

她有些洩氣，覺得自己與望汐本就有鴻溝般的差距，怎麼可能?從對方?手中搶到水靈的控制權。

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