何悅抱著一摞暑假作業走進辦公室時，鍾老師正站在窗邊打電話。她的聲音像一把鋒利的剪刀，剪斷了辦公室裡其他老師的閒聊聲。

她把作業放在桌上，正準備離開，鍾老師突然轉過身，朝她招了招手。

“何悅，選班委的時候，你怎麼不舉手？”

她一下愣住，不知道怎麼回答。

她不是這個班的人，是原來二班的。高一雖然沒分科，但學校由於在理科方面比較強勢，所以對學生也有比較明顯的培養傾向。設定的培優班，比如何悅所在的二班，理科的課就更多，晚自習也更多。

何悅本來就是瘸腿上的一中，在理科上沒有什麼天分，也沒有興趣。而文科的課又不多，她是過得比較痛苦的。

所以選科的時候，她毫不猶豫地選了文科，來到了十一班。

鍾老師在班上搞了個學習小組，她被強制任命為了小組長，本來就夠煩的了，怎麼還會去選班委。

“老師，我不是很想當班委。而且我已經是組長了呀。”

“你成績那麼好，一個組長當然不夠了。學習委員，你覺得怎麼樣？”

當然是拒絕了的，可是沒有用。來一趟辦公室，身價又漲了，真值。

強壓著煩躁，她回到了教室。班裡的人已經走得差不多了，而她們小組的人還在。同桌孟紫瑤過來跟她說小組今天要值日，她們倆要負責掃地和倒垃圾。

何悅應了一聲，拿起掃把開始掃地。

她倆倒完垃圾回來一看，走廊地上的垃圾跟他們走之前一樣，黑板擦了還不如不擦。

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