之前他心存僥倖，覺得這些倒黴事不過雷聲大雨點小，經歷過這一遭他明白了，現在是雷聲大雨點小，保不齊那一天雷雨俱下，他小命不保怎麼辦？

目前看許風釀的狀態，似乎還沒意識到，如果他們不走劇情的話，會有怎樣嚴重的後果。

那方臻就讓他意識到這個後果。

……就算是做了那種曖昧的夢，方臻也覺得自己被荼毒的腦子髒了，可是在思考問題時，冒出來的想法也沒有丁點曖昧的意思。

完全是直進直出。

許風釀不是覺得目前的倒黴不是大問題嗎？

他就讓許風釀再倒黴一點。

*

下午，班主任拿著教案走進教室，並沒有直接上課。

他拍了拍手，“在今天的課堂開始前，我先講兩個訊息，一個好訊息，一個壞訊息。”

看他的架勢，應該是最近有什麼活動。

班裡的人頓時豎起了耳朵。

“我們進入高三上課也有些時間了，”班主任道，“這段時間，很多同學拿出了很強的拼勁兒，這點我很喜歡……”

切入主題前，這些老師們永遠要先吧啦幾句沒用的。

方臻打了個哈欠。

“所以，為了獎勵，也是為了放鬆，”班主任道，“咱們的級部主任決定，半個月後給我們高三生鬆鬆綁，舉辦一個解壓活動，全高三年紀的學生都參加。”

眾人沉寂了幾秒，頓時發出一股歡呼聲。

班主任再次拍了拍手，“還有一個壞訊息。”

班主任揚聲道：“在舉辦解壓活動前，我們需要來一場摸底考試！”

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