孔婷看著他捧著手機樂個不停的樣子，忍不住感嘆了一句。

“愛情真是滋養人啊。”

想到了自己這幾天是怎麼被“滋養”。

陸渝臉有些熱。

任課老師拿著教材走入了教室。

陸渝給盛曜發訊息。

[lu：上課了，不聊了]

[s：好]

[lu：【親親】]

[s：【親親】]

將手機調成了靜音模式放在包裡，陸渝拿出教材的時候，上課鈴已經到了末尾。

他抬起頭的時候，就見老師正看著自己。

陸渝不解地眨了眨眼。

授課老師是他們學院的副院長。

陸渝之前也上過他的課，但多餘的交流就並沒有了。

因為注視太過明顯，連四周的同學都注意到了。

但陸渝也沒想明白為什麼要看自己。

他有些茫然地坐在原地。

不過很快，老師就收回了目光。

他開口道：“上課前，提前給我們班的同學透露一個關係到大家後續深造的事情。”

臺下的學生們不約而同地抬起了頭。

◇

大二不用實習，也不是剛入學的新生還不適應生活。

因此課業總是很忙。

忙得陸渝基本上沒時間和盛曜見幾面。

而且即使見面了，陸渝卻總表現出一種在走神的感覺。

盛曜問了他好幾次，但陸渝都說沒事。

雖然後續盛曜沒有再問，但他也知道，自家小孩兒有心事了。

週五那天下午，陸渝他們寢室都沒課。

沈熠天和童煦在一起後，日常的生活方式似乎也沒什麼變化。

只是在童煦喊他小天，或者對他動手動腳的時候，沈熠天不再會冷冷淡淡地讓他閉嘴、放開了。

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