女兒

手掌拍在一起, 發出一記響亮的掌聲。樓上的人正身處對峙的僵局中，他們被嚇了一跳。

女人又拍了一次手，這次瞿曉冬慢慢將目光轉向了她。那個女人戴著口罩, 可是她知道那是誰。

面前的女孩想要殺人, 也想尋死。女人目睹了這孩子做出的危險事, 這時卻不帶懼意地走近了她。

薛熒右手手臂伸出，一手虛虛握成拳頭，晃了晃，接著鬆開五指, 作出放手的樣子, 食指向地下點了點，放到地上。再伸出兩指, 作出剪刀剪物的動作。

曉冬不出聲, 只是望著她。於是薛熒又做了一次, 這次比上次要慢, 每個動作的幅度都變大了, 好像只是為了讓她好好看清楚每個動作是怎麼來的。

這是她所掌握的手語, 這句話的意思非常簡單分明, 連沒有學過手語的普通人都能看明白。

手語是聾啞人使用的, 用手部動作來表明含義的語言形式。

現在她卻並不僅是為了傳達語意, 而是告訴女孩, 跟著我做，把這套動作學會, 然後你就會得到幫助。你自己做一做, 試試看。

做錯了也沒關係。

不要緊張, 試一下給我看看。女人是那麼平和且有耐心，像是一個最不可能對學生生厭煩之心的老師。

女孩咬著自己的嘴唇, 乾裂的下唇滲出了血跡。她全身都在用力，既要拼命阻止手臂的晃動，不然剪刀就拿不穩了，也要剋制手指的鬆動，現在扎得還不夠深，遠遠不夠呢。她的兩條腿灌了鉛似的沉重，太累了，可她不可以倒下去。

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