這大概就是從小就名列前茅的學霸的最後底線吧。

但從洛河那張沒有表情的臉上是完全無法看出她此刻的決心是多麼堅定的，只有習題冊上重重的筆畫才能窺見一絲痕跡。

正當她在一道物理題裡探索科學世界的奧秘時，班主任典詞進了教室。他在班裡繞了兩圈，以示警告任何搞小動作的同學儘快進入學習狀態後，走到洛河的課桌旁，輕輕敲了敲她的桌面，“跟我來一下辦公室。”

高三年級組的辦公室裡除了典詞，還有幾位忙於自己事情的老師在。

典詞坐下後，讓洛河也坐到他旁邊來，她乖乖照做。

“知道我為什麼找你嗎？”典詞的態度很溫和，好像真的只是隨便問問。

洛河坐得端正，面無表情地搖頭。

典詞似乎有點難以開口，他數次想說什麼，都沒能成功說出來。洛河於是猜出典詞剛問她的話應該不是隨便問的，大概真的是希望洛河主動開這個頭。

她思索了一下，自己身上有什麼讓班主任難以啟齒的事情。面癱？不至於，病嘛，能治就行。壓力大？也不對，這每次大考必聊的話題，班裡是個人都聊過。

然後，她靈光一現，男主！哦，這個傻逼男主。她心裡不耐煩地“嘖”了醫生，什麼時候他才能他的官配好上？

在她胡思亂想時，典詞終於說話了，他似不經意間提起，“五班那個男生——”

他把話故意停在這裡，用帶著一點暗示意味的眼神望向洛河。然而洛河癱著臉，誰無法猜測她的所思所想。她也回望回去，揣著明白裝糊塗，“什麼？”

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