這話裡話外的暗示，俞倩聽得出來，落得個啞口無言。她又不能直說是下馬威沒到位，把自己坑了進去，於是低頭認錯，心裡卻暗暗給這兩個男生記了一筆。

“你們倆回去安心上課，實驗班，本就是給成績好的孩子安置的，不是什麼特殊資源。”副校長安撫兩人，“印寒願意留在實驗中學，是孩子對實驗中學的信任。希望你們考個好學校，前程似錦。”

一番話說得漂亮又妥帖，不愧是副校長，開口便讓人心服口服。

印誠久與副校長握手，說：“我這做家長的，只想要孩子在學校學得開心，回家也快樂。老師說話夾槍帶棒、陰陽怪氣，孩子不願上學，我們豈不是要愁死。”

“您給俞老師一些成長的空間，我相信俞老師會越來越成熟的。”副校長說，他看一眼坐在角落的俞倩，眼神暗含警告。

告別副校長和教務主任，印誠久帶著倆小孩離開教務處。明月鋒美滋滋地哼歌，印寒唇角上揚，印誠久說：“我回事務所了，你們有事給我打電話。”他拍一下印寒的肩膀，“你倆不會一天被叫兩次家長吧？”

“不會的不會的。”明月鋒說，“叔叔您放心，我們可乖了。”

“機靈鬼。”印誠久笑著說，他將兩人送到十九班門口，“行，我走了。”

“叔叔再見。”明月鋒揮揮手，“晚上我想吃紅燒排骨！”

“知道了。”印誠久笑著應下，轉身離開。

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