“就、我上學那事。”小翠低下頭，“我娘想送我去讀書，可是我爹不同意。他說……”

長孫蠻正牽她進屋，聞言停步。

她皺了皺眉，問：“你爹說什麼?”

“他說等開春，我就要去別人家住了。這會兒去讀書就是浪費銀子。”

“那就不去別人家呀。”

小翠也迷茫的點點頭，“是呀。可我爹說我不去不行。那家嬸子一直盼我過去，她一直想有個弟弟。弟弟有什麼好的呀，我一點都不喜歡我弟。他還要跟我搶吃的。”

這是——

童養媳？或更準確一點來說，是過去盼生兒子的等郎妹。

村落裡大多是有這種陋俗。

長孫蠻肅起一張臉，“你爹一定沒認真開家長會。”

小翠老實得很：“我爹打瞌睡去了。”

要不然怎麼不知道他們把束脩都出了。

現在，就等村長把孩子們召集起來，過兩天送去鄰鎮上的私塾讀書。

朝裡政策雖好，可落實到地方上就有些不盡人意了。督造在各郡各縣的學舍束脩昂貴，非家底殷實的人家上不起學。再加上雨季延長，河水暴漲，稍有不慎便會決堤毀田。朝廷著人大力修建水道，國庫又空了下去。

人總是要吃飯的。

相比於吃飯這件天大的事，老百姓們還是不能接受“餓著肚子也要讀書”。

好在，鎮上的私塾要經濟實惠很多。耕讀農戶們也願意送孩子去上學。

這幾年他們一路走走停停，有時遇見小翠這樣貧困人家，總會搭把手。就算三年後不願讀了，也至少能識兩個字，懂得一些道理。而那些願意讀書的孩子——機會總是有的。天下的先生們都喜歡好學求知的弟子，對於這些渴望知識的孩子，他們總會減免一些不必要的束脩。

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