在一中來到南區之前，是一個復讀學校在這，因為這邊生態保持它‘‘原有的狀態’’，會經常有各種小蟲子，甚至有蛇出現，所以孫言帶了蚊帳，殺蟲劑之類的東西。

一到班上，孫言就迅速尋找李煦的身影，跟她坐了同桌。

趙麗是9班的班主任，是上一屆的教導主任，學校表白牆上到現在都留存著學姐學長對於他們這一屆的“心疼與嘲諷”。

江城的天氣很是怪，軍訓有幾天氣溫驟降，趙麗立馬聯絡家長送衣物，還經常關心他們的身體健康，又有教官的襯托，所以趙麗不僅不像上一屆說的那樣嚴厲，反而收穫同學們一致好評。

高一的課程雖然不及往後的難，但是因為九門課都要學，所以課業壓力很重。沉重的課業，遙遠的電子產品，新同學的神秘感，讓一中的八卦得到快速挖掘，反覆流傳，影響深遠。

在開學不到一個月的時間，就有男女同學半夜一點在不怎麼使用的教室被宿管找到。

學校鬧得沸沸揚揚的，甚至傳到江城各個高中，市裡有學校專門針對這次事件給學生開性教育講座。

但是這講座也諷刺無比，只開給女生聽，讓男生迴避。

孫言覺得這可笑無比。

可是錯誤是兩個人共同釀成的不是嗎?

貞潔從來只是屬於女生的專用名詞。

無論在社會的哪個年齡哪個階級，總是在“讓”女性自愛，彷彿女性天生不應該沾“性”甚至懂“性”，無論是自願還是被迫。

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