叄公齊聚，圍繞息再做一番討論。

息再大進。叄位重臣當中，有兩位並無利弊的得失，分別是即將退休的御史大夫和執掌武事的太尉。有得失的是丞相舒尋音。

“擢升上卿，應予銀印，然而皇帝譽他為‘貳相’，予他金印。聽說在司馬門內，有宮人見了息再，即稱‘君侯’，”無得失者替有得失者抱不平，“君侯，你看呢，息再小子，不過看管靈飛當中幾百惡人，無異於公馬牛苑的牧師，什麼功勞，敢與君侯同。”

舒尋音制止兩公：“不要這樣說，文鳶公主也在行宮中呀，況且息再雄才，早晚能登相位。”

他和兩位老對手周旋，散會以後，才獨自前往天數臺。

過去，舒尋音為太常令，愛其學生賀子朝，便求國師占卜：“請看我這位學生的將來？”

“金印紫綬，國之棟樑。”

國師也收了一位學生。在大人們忙於窺測賀子朝的未來時，這位少年默不作聲，灑水清潔，灑到舒尋音的鞋面上。

國師開解，說小孩家貧，不能承擔入省學習的費用，便在他處幹活，還不是很熟練：“這位是太常令舒大人，你的同窗賀子朝的業師。方才我們還在為子朝卜仕途，你枉為人友，毫不關心且不論，竟然冒犯到老師頭上。快來道歉。”

少年說“冒犯”。舒尋音看不出一點歉意，只覺得遇上奇人：舒尋音為寵臣，朝官尚且避讓，何況一個窮學生。

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