不可避免的是，在這樣的成長過程中，我大多時間都要面臨獨處。

每當獨處時，我幾乎都在看書或是在紙上寫寫東西，電視那一類的娛樂我並不是那麼感興趣，運動表現也是差強人意。而隨著書一本一本地翻，那些我用手輕輕拂過的紙張上乘載故事的文字，就是最常和我「對話」的物件。走進書本里，我彷彿擁有全新的世界。故事裡面的一草一木、人物的一舉一動都能讓我忘卻孤單的獨處時光。有的時候，我甚至會一邊稱呼這些腳色的名字，然後一邊和他們說話。

回想過往的童年經歷，或許就是因為這個因素，導致我不善與人溝通。在學校因為話少的關係，同學們都不太跟我說話，有些調皮的男生還對我惡作劇。雖然那些惡作劇無傷大雅，但就是在那時候開始的吧，對於異性產生陌生畏懼的心理作用。

這樣的改變持續影響著我，包含日後中學和大學的生活，直到我認識了老師、橘子和路易斯。有了他們的陪伴和協助，讓我逐漸掙脫過去的束縛與陰影，與人交談的狀態慢慢變好，也能試著將心中的想法表達出來。現在想起來真令我感到訝異，甚至有些不可思議。當然，我很慶幸可以認識他們，要是沒有他們的出現，我肯定還會是以前的那個我，那個十足內向的女孩。

儘管現在在社交方面有了一點點小突破，但能夠正常交談的人數依舊少得可憐，可能十根手指頭都可以數得出來。面對這樣的短處多少讓人沮喪，不過老師經常鼓勵我叫我慢慢來不用著急，對此我相當感謝他。

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