最後，隨著許長海一句“把《荔園詩集》抄三遍，抄不完不許吃飯！”這一天的課程結束了。

啥叫不輔導作業父慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳啊，這就是了。

由於銀錢不湊手等等原因，許長海這課一直上到了次年三月，在無數次氣的腦門疼、心臟疼之後，他終於找到了一個令他滿意的先生。

坦白說許清元還覺得挺可惜的，畢竟許長海是進士，他講的課含金量很高，高屋建瓴，且因為他正做著官，理論和實踐相結合，深入淺出，非常吸引人。

而許菘之就恰恰相反，換先生的前一天那高興的表情藏都藏不住。

晚上，許清元小心翼翼地吹乾紙上的墨跡，用剪刀仔細剪下了自己的筆墨，而後將其用漿糊粘到一本空白的裝訂本中。

這本書封皮上寫著“時事政治”四個字，裡面粘的全是她從許長海那裡聽來的新聞。她將這些事情分門別類貼上在書本的不同頁面，做了個歸納總結。

有一點其實蠻有意思的，許長海是進士不假，不過對於京城中的朝堂形勢並不很瞭解，他講的時事大多集中於昌樂縣的範圍內，最多提幾句周圍縣發生的大事及汀州的人文、地理等。這倒不是說他眼光狹窄，一是他身無背景，沒有可靠的資訊來源，二是古代這個交通和通訊水平影響了方方面面的格局，跟現代那種領會、學習上級思想的效率一比，真是十分要命了。

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