以上是代入同學視角想的，作為親媽，她肯定認為自家孩子是天下最好的小孩。

葉子幾個小朋友，讀小學沒能分在一個班裡，五個小朋友，只有潤潤和小百靈同班，另外三個小朋友在不同班裡，幾個小朋友都長大了，不會任性到非要在一個班裡，下課多走動走動也一樣。

王錦繡有聽葉子提起過，班裡選班幹部的時候，她、小話嘮、小百靈都有積極爭取當班長，結果是一個都沒爭取到。

一年級不需要太多班幹部，三小隻什麼也沒撈著。

好在三個心態都挺積極，沒當上班長也不氣餒，互相安慰一番，就當什麼事情都沒發生了。

至於小紅鸝和潤潤，一個懶得爭，一個不想爭，兩人無論出於各種目的，都不願意當班幹部。

小朋友們進入小學就算正式進入學習生涯，王錦繡不會責罵孩子學習成績差，學習差沒事，不能讓人代寫，哥哥不行，別人也不行。

“你這不是在為難湯圓，我看比起教妹妹寫作業，幫妹妹寫作業更節省時間吧。”不想承認也得承認，女兒不愛學習這點，像他。

“嗯，我看讓葉子上課認真聽講比較好。”

鍾越河看她選擇忽略自己說的實話，也不想爭辯，先把碗洗乾淨了。

...

在新家住了兩天後，搬家給王錦繡帶來的疲憊感終於消散。

接下來就要忙喬遷宴，喬遷宴也不是多輕鬆的活計，可在王錦繡心裡，它比搬家輕鬆許多。

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