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辯論

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主持簡單地介紹了辯論雙方人員便宣佈開始了。

對面的一個妹子首先站出來:“附中的資源覆蓋全國,以最新的大資料而言,如今A大已經沒有那麼佔優勢了。”

對方二辯很快就截斷了男生,雖然只是一場模擬的非正規賽,都是一個學校的,但是好歹也不能丟了A大的面子。

見她們這邊要輸了,於是林歲安放下手中的資料站了起來,她身體微微向前傾,語速快得不像話:“比較A大,如今均衡化優勢大好,以魔都為圓心向外輻射後續發展力強才是優勢。”

最後的命題全部轉化為優勢論,這是無可避免的,一旦提及對方的劣勢,就說明在優勢上必過反而會將周延性轉一個彎降低自己的氣勢,對方想再次開口,又硬生生地被林歲安的氣勢壓了下去。

雖然她對辯論沒有很深入地研究過,但是卻有自己的經驗和看法。

一直在位置上坐著的楚星洋這才緩緩站起來,光打到男生的身上,看到那張陌生而又熟悉的面孔,林歲安的心臟竟莫名漏了一拍。

對面的人簡直都不能用好看來形容了,一身黑色的棒球服,氣質清雋。

手腕上戴著的黑色錶帶襯得他面板冷白。他修長的手指點了點桌子徐徐開口:“有資格獲得資金在於學校的優勢,其中‘在於’作為‘是’來講,而附中的優勢‘在於’卻更加具有準確性,對應集合理論的概念,主項概念應當是謂項概念的非空子集,說得通俗一點就是,附中的優勢遠遠不是智慧校園資源覆蓋……”

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