黎雲赫接過名片看了一下，“辛普森先生，不知我有什麼可以幫到您？”

辛普森很有紳士風度地聳了一下肩，兩手攤開，頭往左右各擺了下，“黎先生，或許您和安東尼·皮埃爾先生有機會在音樂事業上展開密切合作。”

黎雲赫皺著眉頭，想不到跟安東尼·皮埃爾能有哪些交集可以合作，“辛普森先生，您不妨直言。”

“剛剛的鋼琴比賽您也看到了，來自你們國度的那個最小的琴童是叫左喬吧？安東尼·皮埃爾先生覺得這個小姑娘潛力無限，是可以打造的音樂奇才。而我們在報導上看到您是左喬的啟蒙老師，所以皮埃爾先生覺得有必要跟您談談她的音樂之路應該怎樣走的問題。”

黎雲赫聽到這個合作建議苦笑了一下。

他心想，連法國的音樂世家都以為左喬一定是他的學生，可是左家卻明確地拒絕了他主動投出的橄欖枝。

可以說，他剛剛聽完左喬彈完比賽曲目的一瞬間，有一種極其強烈的失落感。

這個孩子在國內怎麼可以不是自己的學生呢！

他知道這孩子現在才六歲，如果在他的調教下，到二十歲的時候必將遠遠超過他本人在二十歲時的成就。而他自己二十歲時的榮光，到現在為止，他從沒有再超越過。

這個孩子甚至是他的一個希望。

可是溫瀟的拒絕是明確的而且是肯定的。

“辛普森先生，您現在掌握的資訊可能與事實不符，我並不是左喬的啟蒙老師，我只是在滬城鋼琴巡演時有幸給她上過幾堂小課，也就是所謂的鋼琴大師課。我也發現了這孩子的天賦，也想收她做學生，但是孩子的監護人拒絕了我的好意。所以，在這件事上，我可能跟安東尼·皮埃爾先生沒有合作可能性了。”黎雲赫實話實說。

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