意卉是文科生，高二物理化學課就結課了，高叄就只剩下了文化課，歷史政治語文，講來講去都是共通的，課本上一行又一行的劃線，不同顏色的圓珠筆記不同的筆記，知識點叄輪複習，第一輪是密密麻麻的黑色，第二輪是旁邊擠出來的黑色，第叄輪是圈圈點點的紅色。講義一張一張的發，剛到手的時候是熱乎乎的散發著墨香味，裝到滿滿當當的資料夾裡，過段時間就染上了紙質熟腐的味道。

語文老師在黑板上評講作文，離高考還有兩個月。不懂為什麼老師最激動的時候是在高叄一開始，使勁地給學生們打氣，個個都打成了膨脹的氣球，砸在試卷上哐哐響，現在又不打氣了，講課的時候有一搭沒一搭地扯些有的沒的，從命題作文《話長話短》扯到魯迅筆下的吃瓜群眾，從吃瓜群眾扯到西校門口的水果攤。

彎彎繞繞，好像繞到離高考很遠，意卉看著黑板邊角白色粉筆寫的倒計時有點恍惚，那裡每天塗塗擦擦，是黑板上最不乾淨的地方。真的就要高考了嗎？她在想，一年前延川也是這麼過來的嗎？

意卉和延川讀的是同一所小學，初中，和高中。延川高中畢業後留在江北繼續讀大學。他總是先她一步，她總是跟在他身後。意卉將來在志願表上填志願，也要填江北大學。

桌肚裡藏好了手機，週五的課總是格外讓人睏乏疲倦，手機亮了亮，意卉半休眠的神經也震動了一下。

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