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分卷(29)

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但是沒想到舍友居然比他要快一步,他們開啟門一個接一個地走出房門,沒有任何交流, 一切都像早就演練好的一樣。

謝今夕緊跟上去,默默墜在他們身後。

男生宿舍和女生宿舍一共八棟樓中,學生們魚貫而出。

出了宿舍樓後,謝今夕的室友神態忽然鮮活了起來,其中舍友之一笑嘻嘻地問他:暑假過得怎麼樣?

還能怎麼樣,學習唄。謝今夕順著話題接了一句。

你不錯了,我才愁呢!我英語到現在還不及格,我感覺英語老師看我的目光越來越不和善了,暑假補課感覺也沒太大的用處。

是啊是啊,就剩一年了,心理沒底啊!

其他舍友附和著。

他們說話的聲音有意控制地比較低,肢體動作也很少有。

這就導致他們鮮活的神態變得很誇張,與聲音和肢體完全不匹配。

他們的神態,就好像是特意演出來的一樣。

而且雖然他們並不是並排走路,但謝今夕觀察到舍友們的步伐和手臂擺動的頻率都差不多。

這讓謝今夕寒毛直豎。

在湧向教學區的學生群中,謝今夕也看到了任務者。沒辦法,任務者們年齡不一,年齡最大的臉上的褶子都能成一本冊子了,和周圍人格格不入。

不過他沒試著和他們說話或交流。

他跟著舍友們走過大禮堂和鐘塔,剛一步入教學區,謝今夕就知道了他的教學樓是哪棟、他的教室在哪層、他是哪班的學生。

這些資訊難道本來就儲存在他們腦海中,只是在特定的地點或遇見特殊的人才激發出來嗎?

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