在這個時代。

儒以文亂法，俠以武犯禁。

讀書人的口誅筆伐是非常厲害的，堪稱一柄柄殺人不見血的刀。

自從科舉制取代九品中正制後。

不再以士族門第為選才依據，打破了“上品無寒門，下品無士族”的桎梏。

布衣白身憑藉十年寒窗，也可居廟堂之高。

但在這個時代背景下。

開科舉，僅僅是為了打破士族對官場的壟斷，任人唯賢，為國取才，化育天下嗎？

顯然不是。

這是諸國統治者針對“儒以文亂法”的一種手段。

牢籠志士。

牢籠就是指科舉，志士就是指天下讀書人。

科舉又名恩科，施恩於天下學子，結天下讀書人以歡心。

用“學而優則仕”的情懷和功名利祿來收買天下讀書人的心。

由此可見，天下讀書人的可怕之處。

葉洵若只有商業頭腦，不足以展現他的能力，畢竟這個時代，士農工商階級觀念十分嚴重。

他若是一心經商，反而會受到讀書人抨擊。

但若是葉洵才華橫溢便不樣了。

那四首傳世佳作若真是他所作，他所能發揮出來的力量便不樣了。

他不單單能積累大量財富，還會受天下讀書人所崇拜。

魏無忌再為他拉攏一些政治資源。

那葉洵的崛起將勢不可擋。

雖然，魏風對於此事也沒多大把握，但還是忍不住問道。

聽著魏風的話。

葉洵微微點頭，沉吟道：“不瞞表哥，確實是我所作。”

話落。

嗡......

魏風只覺頭皮發麻，猶如晴天霹靂。

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