他覺得自己沒有表達出這個意思，但是雲夫子卻能從這篇文章裡看出來這個思想，說明他的文筆還得練。

陸盛知道，雲夫子現在在教他怎麼在官場上走得遠，自然對雲夫子更加感激。

雲夫子看陸盛臉色平靜，眼神裡的敬佩更重，便暗自點頭。

能接受批評，心裡承受壓力的能力還行。

想到這，雲夫子接著說道：“這兩個功課，你要是願意，到時候一併拿來我再幫你看，你要是不願意......”

雲夫子頓了下，看向陸盛。

陸盛連忙說道：“回夫子，學生願意的，夫子能夠說出這些話，學生感激不盡。”

雲夫子聽完，沒有再說什麼，擺手示意陸盛可以走了。

陸盛識趣地連忙告辭，拿上東西便往舍房走。

陸盛回房的時候，呂不棄已經不在房裡了。

陸盛也不關心他去了哪，坐在書桌旁邊準備重新寫一篇文章。

陸盛打算先把他自己的那篇文章寫好，再寫夫子佈置的功課。

這一回陸盛想了很久，才開始動筆。

這一次，陸盛沒有帶個人觀點，前部分就朝廷為何要加重賦稅的原因進行描述，然後從富人，窮人身上分別描寫增加賦稅的影響。

後面直接提出疑問和建議，提出若能從其他方面來增加戶部收入，賦稅是不是就能從而減輕。

這一回，陸盛既沒有偏袒勞苦百姓，也沒有割富人的肉，只是單純提出創造其他方面的收入，從而減輕賦稅。

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