看過盧象升之後，袁方奉父之命又去探望了孫承宗。

這天，他身穿進士服，帶著禮物，拿著袁可立的官帖來到了孫府，官帖上面寫明瞭持帖人的身份和來意，袁方把帖子和禮單遞了進去，不多會兒，一個五十多歲的管家就恭恭敬敬的出來把袁方迎入府中。

袁方來到廳堂，見孫承宗端坐在太師椅上，袁方恭恭敬敬地作揖道：“學生袁方拜見恩師！”

孫承宗面帶笑容地點了點頭，問：“你就是袁方？”

“正是學生。”

“上茶！”

一個家僕忙不迭地端來一壺茶，放在大廳右側的茶几上。

孫承宗一指茶几旁邊的方凳：“請坐！”

“多謝恩師！”

袁方坐下之後，孫承宗道：“你的答卷用‘以攻為守’來破題，上下承接得也很好，且能夠切合遼東局勢，更讓為師欣慰的是觀點與為師所想一致。”

我的答卷？袁方努力地回憶卻一點印象也沒有，殿試之前的那幾天，在他腦子裡已是一片空白，面對孫承宗的讚揚他又不得不迴應，便隨口應道：

“學生認為一味地防守，最終必將陷入被動。”

袁方一邊說一邊觀察孫承宗的眼睛，孫承宗目光有神，並無半點疑惑的意思，當袁方說完這句話的時候，孫承宗用眼光鼓勵袁方繼續說下去。

他不得不往下說，作為一個穿越者對於遼東是怎麼回事他還了知道一些的，由於得到孫承宗的認可，內心不禁飄飄然起來，“自廣寧失陷，巡撫王化貞節節敗退，放棄整個遼西走廊。依學生之見，我們應該以山海關為依託，主動向建虜發起進攻……”

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