班主任知道叢瀾會帶手機去學校，她上課不玩，所以也就不管了。

剛好，孩子老是自己跑來跑去，有個通訊工具確實安全一些。

晚上回去，叢瀾把於謹給的訊息告訴了班主任，說都可以接受，就是金牌可能沒有他們想象中那麼好看。

這個措辭用得比較委婉。

叢瀾自從睡了一覺以後，整個人也想開了。

罪魁禍首是國際滑聯，大家看到皇帝的金牌以後，罵的肯定是舉辦方，又不會嘲諷她。

她可是第一呢！

這樣一想，那種社死的焦躁感就消失無影蹤了，叢瀾反而期待起來，想早點看到學校裡的眾人見到這神奇的皇帝金牌時的表情了。

叢瀾：嘖嘖嘖，一定很精彩！

尷尬是什麼？

只要我不尷尬，尷尬的就一定是別人。

人啊，走出了那個腳底下摳出來的三環故宮，那就能笑看別人在這個地基上繼續往外摳。

全校師生加在一起，叢瀾肯定，絕對能用腳摳出來一個原模原樣的故宮。

多好啊。

她已經迫不及待了呢！

班主任沒有感知到叢瀾這不懷好意的念頭，聽她這樣說，一時間還有些不解：“好看？金牌……哦你是說設計嗎？沒有關係的叢瀾，我們其實要看的還是背後代表的體育精神，和你的辛勤與努力，實物載體反而沒有那麼重要的。”

叢瀾深切地認可了她這個說法：“老師，我覺得，花樣滑冰的國際滑聯組織，也是這樣想的。”

呵，他們恨不得發個空氣。

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