陳老師看到她手中那一疊紙張，嚇了一大跳，還以為是菡菡小朋友家長寫了什麼投訴信之類的，連忙跑過來，戰戰兢兢地問道：“黃老師，這些是、是什麼？”

“家長調查表。”黃老師驚得直瞪眼，“全是菡菡小朋友的家長……”

昨天鍾特助確實有稍微提了一下，說要多填幾份，她還以為最多就兩三份，萬萬沒想到，是十幾份。

陳老師虛驚一場，拍拍胸口，細聲說道：“嚇死我了，還以為是投訴信。”

黃老師再翻了翻這疊調查表，從調查表上的家屬關係一一看下去，幾乎菡菡小朋友的所有家長都填上了，還有一位她們從來沒有見過的叔叔。

“咦……這位‘心願叔叔’，是不是還沒有來過幼兒園呀？”黃老師皺起眉頭，絞盡腦汁地想著，“我怎麼對這位‘心願叔叔’一點印象也沒有？”

黃老師覺得自己的記憶力也不算差，每一位小朋友的家長，她只要見過一面，都會記在心裡的。

偏偏這位‘心願叔叔’，她是一點兒印象也沒有，似乎從來沒有聽菡菡小朋友提起過呀。請下載小說app愛閱app閱讀最新內容

陳老師也是十分納悶。

兩位老師湊在一起，忍不住好奇心，提前先看看這位素未謀面的‘心願叔叔’對她們會給予什麼樣的評價。

仔細看完這張調查表，她們互相對視了一眼，接著又轉頭往周圍望了望。

‘心願叔叔’給她們兩位老師的評價都非常中肯，甚至還能說出她們對不同性格的小朋友，會有不同的教育方式。

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