搶答題環節結束時，旁邊兩個對手看過來的目光已經帶上了無言的深深困惑。

若是這個年代的普通小學生，估計就要被這迫人的目光看得一個哆嗦，不過蘇韻是什麼人啊——在後世資訊爆炸時代，人們可不像現在那樣薄臉皮，蘇韻更是興趣搞過直播並且為了影片後期製作還時不時厚著臉皮滿大街採集素材的，這麼兩個小學生的死亡視線，還打動不了她一絲一毫。

接下來的音樂專案，考慮到這時候粵語歌還未正式成為這個地區的代表之作，反而是國語歌和英文歌大行其道的這個原因，於是不好暴露自己會國語的蘇韻只得精挑細選了一首1961年發行的英文老歌《500Miles》，配合她重生異世漂泊異鄉的心境，倒也頗有幾分味道。

她的嗓音條件很好，但因為仍是童聲，就參考了後世《醉鄉民謠》電影中這首老歌新唱的改編版本以及加上自己的理解，使得這首帶著漂泊之意的民謠老歌在這個獨唱版本里帶上了些許清新自然的童謠感覺。

音樂專案雖然不如科技專案混子多，但也有著不少濫竽充數者，就連名校強校中都有為了湊夠人數參賽勉強學了樂器的初哥，評判老師們前面才被不少渾水摸魚的荼毒完，猛地在完全沒有心理準備之下耳朵來了一輪洗禮，頓時眼睛都亮了不少。

雖然不如多數翻唱版本的重唱那樣優美婉轉，但在加以改編之後卻是讓人耳目一新，清澈純淨得彷彿在疲累的旅途中，於深山密林不經意間見到的一眼清泉，別有一番風味——這是老師們最後一致給予的評價，最後亦給出了29分的高分。

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