陳樂樂見孟時被自己一聲“舅舅”給嚇一跳，哐噹一聲跌進教室，扭頭就跑。

頭兩步跑得很快，運動鞋落到樓梯上，好似課堂上偷偷在課桌裡撕開零食包裝袋，明明沒多大動靜，卻感覺地動山搖響在心間。

於是她秉承著長痛不如短痛的思想,跑得更快了。

……

老校長過完年就退休，提前知道會接替他的教務處主任黃崇高，便多了一個愛好。

確切的說是換個愛好，把和上體育課的學生一起打球的愛好，換成了揹著手在校園裡逛。

他是帶課的，教數學,帶的畢業年級三個班。

不是班主任，但也足夠勞心勞力。

所以這種揹著手幾個教學樓溜達的機會並不多，僅僅做為每週一兩次的放鬆鍛鍊進行。

黃崇高很清晰的記得自己已經在二中工作了整整二十五年。

因為他就沒在別的學校幹過。

他對二中的一磚一瓦，一草一木，熟悉的不能再熟悉，瞭解的不能再瞭解。

當他在校園裡邁步，便猶如一頭巡視領地的雄獅……

嗯……至少在他的精神領域裡和自我感覺中是這樣的。

至於其他學校的老師，說他是一隻把頭縮排洞裡的土撥鼠，他只當自己從未聽過……

雖然偶爾他也會覺得身材矮壯，二十五年沒動地方的自個，確實挺符合土撥鼠這個形象，學生私底下還叫他“啊咆”，土撥鼠咆哮的咆，但打打球，備備課也就拋之腦後了。

誰還沒在睡前琢磨過明天要如何如何，一覺起來還不是繼續生活。

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