太學休假期間佈置的課業。問曰：治水之法

要求學子們引經據典，挑選並評論古往今來治理洪災之法，並給出自己對於治水有何看法。

大家上交的答案都中規中矩，但是楚璃書的答卷中，卻提到了一個辦法。

引清水減河泥，縮小道減水患。

此法曾助大周朝在幾次水災之年中減少損失，使得災民數量呈現史上最低。就連新皇登基之後，水患密集的地區仍舊沿用此法。

但是這論點一出，太學眾人臉色皆變，掌教當即懲罰了楚璃書，讓他在冷泉洞靜思己過。

罰跪冷泉洞對學子而言是相當大的懲罰，但是整個太學院卻無一人幫忙說話。

就連徐文澤這樣人品也不過是私下提醒了林青漾。

這一切只因為該治水之法出自前太子元燃，也就是男主楚璃書。

當年的元燃文成武德，心懷天下，成竹於胸，在成為儲君之後，先後想出了八項變革之策，皆給大周朝帶來了利國利民的惠處，就連先皇也曾說過太子有濟世之能，青出於藍，甚至跟身邊老臣開玩笑想要早早退位，做太上皇享清福了。

可是這樣的豐功偉績卻因為那一戰的失敗被徹底掩蓋，所有人不再提前太子曾經的功績，只記得他的錯處。

而這八項變革就包括了這治水之法。

大家都知道這法子是好的，但是卻無人敢提，也無人承認，就彷彿一個大家都忌諱的存在。

沒有人會蠢到在皇家直屬的太學院中提及先太子的論調，哪怕是就事論事的贊同，也有為罪人開脫之嫌。

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