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第90章:驚天地泣鬼神,學習法

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最後,以葉凡班級教課老師(班主任李立文、數學老師、語文老師……)為代表的教師群體中,得出了這一次會議的精華:以前被埋沒的葉凡一定是天資聰穎;但!

但葉凡的學習方式一定更加的了不得!可以讓一個睡覺三年的同學在短短一個月內一鳴驚人的學習方法。

(PS:因為上一次月考葉凡的成績依舊是墊底,試卷上的鴨蛋可以串成糖葫蘆。)

“喂喂喂……下面播放一則通知,下面播放一則通知!”校園的喇叭的聲音打破了學校的書香氣氛。

“今天是星期一,今天因為天氣原因取消的早操,經學校討論決定早操依舊繼續,請同學們到操場集合。”許許多多的同學不開心了!

伴隨著不開心,還有不理解,明明昨天下雨後,地板溼淋淋,加上光滑的水跡,這很容易一個不小心同學們走著走著各種劈叉、各種夭折、倒立、平坦的像溜冰現場一樣。

每一次遇到地面溼滑都情況學校都是主動避免操場集合,這一次到底是為了什麼要冒險召集大家集合。

這是大部分同學聽著喇叭,得出來的疑惑,如果真的有人摔倒了,骨折了,學校真的寧願揹著如果萬一的黑鍋硬要召集!

“通知再播放一遍,今天是星期一,今天因為天氣原因取消的早操,早操依舊繼續,請同學們到操場集合。”

喇叭的聲音繼續響起,而囂張的微微圓潤的臉蛋視乎不怎麼開心,聽著廣播,眉頭皺在一起,決定再一次掏出手機,撥打了現在正在廣播室廣播的王老師的私人電話。

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