“那好吧，以後每週的作業我都發給你。”她暈暈乎乎地答應了。

好耶，終於解決了秦軼言留下的麻煩。謝淮暗暗比了個勝利的手勢，開心地和她告別。

另一邊，辦公室裡還在爭論不休。男老師被謝淮懟得顏面掃地，堅決不批准他入社：“成績這麼差，頭還染成這樣，一看就知道是個混社會的！我們怎麼能招這種人進來！”

“可是我覺得他是個很有想法的人。成績只是考量大學一個階段的標準，品性卻是一輩子的東西。”女老師名叫鄭嘉嘉，畢業於美國某音樂學院，是名非常重視學生能力的年輕老師，同時也是合唱團現任的總指揮。

其他老師也附和道：“我覺得鄭老師說得對。我們是合唱團又不是研究所，他的唱功還是很不錯的，先把人招進來觀察一段時間也無妨。”

男老師沒了聲音。最終的討論結果以3:2微弱優勢暫時通過了謝淮的入社申請。

社團招新的考核一直持續到晚上，結束兩天的面試，老師也都疲憊地癱在座位裡。鄭嘉嘉又翻出謝淮的資料仔細看了一遍，撥通了一則電話。

“小秦，你現在忙嗎？”

秦軼言剛結束連續十個小時昏天暗地的實驗，帶著組員在校外的餐館裡乾飯。見自己尊重的老師打電話過來，立刻放下碗筷專心回答：“剛忙完，有事嗎？”

“今天我碰到一個很有趣的學生，而且還是你班上的。有興趣猜猜是誰嗎？”

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